“我能做到多少共情？……‘知识的生产与研究者和研究对象的关系密不可分。’”

“收获了很多重要而且有趣的研究关注点”

“了解到了倡导研究这个概念。也突然意识到，自己不一定要去做一个理论研究。”

“总之回来大脑就是打鸡血的状态”

……

以上，是第一次青言共学活动结束之后，同学们分享的一些感触。由同语发起的“青言计划”，旨在通过线下共学、读书会、研究指导等形式，支持和促进有志于多元性别研究的青年学术学者的发展。

报名推送（青言招募 | 专家亲自指导我的多元性别研究？这是什么神仙计划！）发出后，我们收到了近40份报名申请，其中有17组进入了秋季的共学活动，通过4次共学和1次开题答辩的考验，最终有4组获得了导师一对一辅导的机会。

这学期，ta们将在导师指导下完成自己的研究课题，并进行成果发布。此外，本学期青言还计划展开一些可以面向更多伙伴参与的活动，感兴趣请保持关注哦~

在2019年秋冬的青言共学活动中，我们邀请了4位嘉宾，为同学们带来了多元性别倡导研究，研究方法，酷儿理论与性社会学等内容的分享。从本期开始，同语将推出三期回顾文章，梳理呈现共学中的精彩内容，分享给更多对多元性别研究感兴趣的伙伴。

第一期回顾将聚焦于“多元性别倡导研究”这一主题，精选了罗鸣老师的分享内容；罗鸣作为同语的研究员，参与和带领了多个多元性别倡导研究，在此次共学中，她与青言同学们分享了其中一部分研究的主要内容，和研究过程中的一些经验与反思。

——研究可以怎样分类？

听到这个问题后，青言同学们举出了多种不同的分类方式，大部分是在理论研究的框架下的细分，也有同学提到了行动研究。其实，研究可以分为理论研究、行动研究、倡导研究。它们分别是什么意思呢？

理论研究（学术研究）：运用理论去回应研究问题；

行动研究：行动者（也是研究者）为解决某一实际问题，或改进解决问题的方式所做的研究；

倡导研究：为社会倡导提供事实或策略的研究；

罗鸣介绍的第一个多元性别倡导研究是《中国女同（双）性恋者家庭暴力状况调查》（2009），那么，最初为什么会有这样一个研究呢？她回忆道，是因为当时社群看到了一些倡导的契机：从2000年开始，“反家暴”日益成为一个重要的话题，进入公共视野之中。大家最熟悉的“童年阴影”，电视剧《不要和陌生人说话》，正是在2001年上映的；而在这部剧上映的前一年（2000年），中国法学会成立了反家暴网络（研究中心），并在03年第一次提交《家庭暴力防治法》（建议稿）。

《不要和陌生人说话》剧照

那么在中国的拉拉社群中，是否同样存在着家庭暴力的阴影，如果有的话又需要怎样的支持呢？在当时这个问题还没有被系统地关注过。在这样的背景下，《中国女同（双）性恋者家庭暴力状况调查》诞生了。共学中也分享了该调查的一些数据：

2010年《法制日报》关于该调查的一篇新闻稿【1】中，采访了反家暴领域的专家荣维毅，她说：“调查报告能让人们关注不同妇女的生存状况，意识到同性恋的存在及其所遭受的暴力。此外，该调查扩大了性别暴力的内涵，针对妇女的暴力，不仅是异性恋妇女会遭遇，需要社会支持，女同性恋也会遭遇，也需要社会支持。”这段话也许可以作为倡导研究如何服务于权益倡导的一个注脚。

青言同学们提交的研究计划中，有许多提到想通过问卷调查的方法收集数据。但是，问卷的问题应该怎么问，需要好好思考。以上文提到的拉拉家暴研究为例，如果想要通过问卷了解“拉拉是否遭遇了家暴”，直接询问“你是否遭遇过来自家庭成员/伴侣的暴力”并不合适，因为被访者对“暴力”的理解可能是不同的。在本研究中，研究者把家庭暴力分解成了一系列具体行为（见下表），以尽量避免填写问卷时可能存在的误解，也使研究者可以更细致地考察拉拉面临的处境。

（青言回顾第三期会主要梳理研究方法部分的分享内容，这里只是简单提及，想要了解更多请持续关注哦~）

共学中，罗鸣与同学们分享了她参与过的5个倡导研究的主要内容。篇幅所限，本文不展开详述，感兴趣的伙伴可以点击链接（同语给您拜年了！| 同语研究报告大礼包倾情巨献），或在我们的官网（www.tongyulala.org）上浏览相关内容。

本期回顾就到这里啦~接下来两期回顾的主题分别是“酷儿理论与性社会学”，“社会研究方法”，将在接下来的两周陆续发出，欢迎持续关注青言计划！

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参考链接：

【1】 我国首份女同性恋家暴调查：多数沉默泪水涟涟

http://www.chinadevelopmentbrief.org.cn/news-1472.html

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整理：N.；窝窝头

排版：实习生白羊